Mes cours à la Faculté de Linguistique Appliquée

Le verbe : les temps

L’emploi des temps : l’aspect

L’aspect est la forme grammaticale qui indique la manière dont le verbe exprime l'action envisagée dans sa durée, son développement ou son achèvement.

Le choix du temps dépend de deux facteurs :

· Le sens qui permet d’organiser les temps du discours ou du récit sur l’axe du temps :

Passé Présent Futur

· Le choix du narrateur qui envisage l’action :

- dans la proximité du début de l’événement (aspect prochain) : il va pleuvoir, il est sur le point de pleuvoir ;

- dans son début (aspect inchoatif) : il commence à pleuvoir, il se met à pleuvoir ;

- dans sa progression (aspect progressif) : il est en train de pleuvoir, il continue de pleuvoir ;

- dans sa fin (aspect terminatif) : il arrête de pleuvoir ; il cesse de pleuvoir ;

- dans la proximité de sa fin (aspect récent) : il vient de pleuvoir ;

- dans sa durée (aspect duratif) : les voitures attendaient (attendent, attendront) deux heures au péage ;

- dans sa ponctualité (aspect ponctuel) : les voitures attendirent (ont attendu) deux heures au péage ;

- dans sa répétition (aspect itératif) : en Écosse, il se levait à six heures du matin et se couchait avec le soleil.

Résumé

· Le choix des temps dépend de deux facteurs, le sens qui permet d’organiser les temps du discours ou du récit sur l’axe des temps et le choix du narrateur qui envisage l’action dans sa durée (aspect duratif) ou dans sa ponctualité (aspect ponctuel), dans son achèvement (aspect accompli ou perfectif) ou dans son non-achèvement (aspect inaccompli ou imperfectif).

· Le passé composé (accompli) marque l’antériorité par rapport au présent (inaccompli). Le plus-que-parfait (accompli, duratif) marque l’antériorité par rapport à l’imparfait (inaccompli, duratif). Le passé antérieur (accompli, ponctuel) marque l’antériorité par rapport au passé simple (ponctuel). Le futur antérieur (accompli) marque l’antériorité par rapport au futur (inaccompli).

· Les temps de l’indicatif peuvent être remplacés par des périphrases verbales qui ajoutent des nuances de sens : futur proche (ALLER + infinitif), passé proche (VENIR DE + infinitif), début ou déroulement de l’action (SE METTRE À + infinitif, ÊTRE EN TRAIN DE + infinitif).

Les pronoms

Le pronom est un mot qui peut occuper la place d’un nom ou d’un groupe nominal.

Par exemple la phrase :

Elle en joue.

dans laquelle Elle et en sont des pronoms, peut se substituer à la phrase :

Natacha joue du piano.

Cela ne veut pourtant pas dire que le pronom « remplace » toujours un nom. Si quelqu’un dit « Je joue du piano. », le pronom je ne remplace aucun nom, il désigne directement la personne qui parle.

Contrairement au nom, le pronom n’a pas de définition. On peut donner une définition à enfant, mais on ne peut pas en donner à il.

Quand le pronom remplace un nom, on dit que ce nom est l’antécédent du pronom. Ainsi on peut employer un pronom et son antécédent pour éviter les répétitions (Romain a trouvé une voiture. Il l’a achetée.).

Même lorsqu’il ne change pas de forme, le pronom porte toujours en lui un genre, un nombre et une personne (qui, par exemple, peut être masculin ou féminin, singulier ou pluriel, de la 1^re, 2^e ou 3^e personne : c’est moi qui suis arrivée la première ; c’est vous qui êtes arrivées les premières). Il est toujours important de bien repérer le nombre, le genre et la personne d’un pronom pour faire les bons accords.

Il existe plusieurs catégories de pronoms :

personnels (je, tu, moi, te, lui, nous, les, etc.) ;
possessifs (le mien, le tien, les vôtres, les leurs, etc.) ;
démonstratifs (celui, celle, ceux-là, ceci, ça, etc.) ;
relatifs (qui, que, quoi, dont, où, lequel, laquelle, desquels, auxquelles, etc.) ;
interrogatifs (qui ?, que ?, quoi ?, lequel ?, etc.) ;
indéfinis (aucun, on, tout, personne, certain, d’aucuns, plusieurs, etc.) ;
numéraux (deux, trois, quatrième, etc.).

Certains adverbes fonctionnent comme des pronoms : c'est le cas des adverbes de quantité utilisés comme pronoms indéfinis (Beaucoup croient à l'astrologie). Par ailleurs, ils peuvent être employés comme des pronoms représentants : Approche la table et pose la lampe dessus. Compte là-dessus !

Parmi ces adverbes, en et y peuvent aussi bien être considérés comme des pronoms : on les appelle adverbes pronominaux ou pronoms adverbiaux. Ils sont à la fois employés comme compléments de lieu (J'en viens) et comme représentants d'un être non animé (chose, idée) avec la fonction de substitut d'un complément construit avec de (pour en) ou à (pour y) : Il craint la dispute, il en a peur. Ce dernier cas englobe les compléments à construction directe mais introduit par un de (à valeur partitive par exemple) : Il mange de la glace, il en mange souvent.

Le style ou discours rapporté

1. Le discours direct

Il y a discours direct quand les paroles de quelqu’un sont rapportées intégralement. Ces paroles sont isolées du texte par des guillemets ou par le tiret de dialogue. Elles sont introduites par un verbe de parole.

	émetteur	Verbe de parole	Paroles rapportées	récepteur
EXTRAIT 1	Elle	dit :	À quoi pensiez-vous,	Georges ?
EXTRAIT 1	Il [Georges]	répondit :	Mais à vous,	Mon amie…
EXTRAIT 2	R. Bisson	affirme :	« Lorsque la réserve… »	[A.-M. Simard]

Le dialogue (extrait 1) et la citation (extrait 2) sont les principales manières de rapporter des paroles en discours direct.

2. Le discours indirect

Il y a discours indirect quand les paroles de quelqu’un ne sont pas rapportées telles quelles, mais qu’elles sont reformulées.les propos ainsi rapportés sont accompagnés d’un verbe de parole et, souvent, d’informations sur leur émetteur et leur récepteur :

	émetteur	Verbe de parole	récepteur	Propos rapportés
EXTRAIT 3	Hasari	proposa	au père de Maya	de partir avec lui…

C’est le verbe de parole qui permet de repérer le discours indirect. Ce verbe est souvent suivi d’une subordonnée complétive :

Il lui avait dit qu’il arriverait de nuit.

ou d’un GPrép contenant un infinitif, comme dans l’extrait 3 :

Hasari proposa aussitôt au père de Maya de partir avec lui à la recherche de la jeune fille.

On constatera que le discours direct, lui, donne exactement les mots prononcés et le ton emplyé par la personne ou le personnage dont on rapporte les propos.

Hasari dit : « Partons à la recherche de Maya ! »

Hasari dit : « Voudrais-tu venir avec moi chercher Maya ? »

Hasari dit : « Je pars à la recherche de Maya ; viens avec moi. »

3. Le discours indirect libre

Le discours indirect libre est une variante du discours indirect : on intègre les paroles de quelqu’un à son propre discours, mais sans les faire dépendre d’un verbe dans une subordonnée. Le choix des personnes, du temps, etc. se fait comme au style indirect.

EXTRAIT 4 : Tous avaient le même avis sur la situation. Elle s’était perdue dans la forêt.

Le discours indirect libre ne possède pas les marques distinctives du discours direct ni celles du discours indirect. Dans l’extrait 4, les propos en gras sont attribués à un des personnages du récit, mais ils sont rapportés par le narrateur sans indications particulières (signes de ponctuation, verbe de parole, etc.)

Puisque le discours indirect libre n’est pas signalé par des marques évidentes, il revient au lecteur d’interpréter ce genre de passage comme des paroles rapportées. Le discours indirect libre crée un effet de connivence, comme si on entrait dans la pensée du personnage.

Ainsi, en discours indirect on pourrait avoir :

Tous étaient d’avis qu’elle s’était perdue dans la forêt.

La correspondance

La correspondance administrative

Qu’il soit d’ordre commercial, administratif ou privé, votre courrier doit être lisible et agréable à lire. En respectant les normes de présentation, vous faciliterez la compréhension de vos interlocuteurs.

Modèle de lettre – Classique

……………………………..

EXPEDITEUR (Exp)

…………………………….

…………………………..

DESTINATAIRE (Dest)

…………………………..

OBJET :

LIEU, DATE

La formule d’appel (FA),

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CORPS DE LA LETTRE (CL)

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

FORMULE DE POLITESSE (FP)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………… SIGNATURE…………

Exemple

Michel Garel (Exp)

19, place de la République

HT 6310, Croix-des-Bouquets

(Dest)

Monsieur Jean-Paul Quermadec

20, rue de Nemours

HT 6111, Port-auPrince

Objet : Invitation

Croix-des-Bouquets, le 20 juin 2012

Cher ami (FA),

(CL)

Vous me feriez un grand honneur, puisque vous êtes dans notre région, en venant dîner vendredi prochain.

(CL)

Chydena Joseph, dont je vous ai parlée, et qui serait intéressée par la formation sur DVD que votre Fondation propose, se joindrait à nous. Nous pourrions ainsi aboutir, tous les trois, à une entente.

(FP)

Dans l’attente de votre réponse, je vous prie d’accepter, Cher ami, l’assurance de mes sentiments les meilleurs.

Michel Garel

P.-S. Vous trouverez ci-jointe une liste de noms des potentiels Agents.

La formule d’appel : La façon dont vous saluez votre correspondant, en tête de la lettre, et la manière de rédiger son adresse, sur l’enveloppe, obéissent à des règles précises, qu’il est important de respecter.

La formule de politesse : La formule de politesse est de mise dans la plupart des courriers, surtout les courriers administratifs.

Mes cours à la Faculté de Linguistique Appliquée

dimanche 16 septembre 2012

Préparation pour le concours d'admission à la FLA

samedi 1 septembre 2012

Accord du Participe Passé

La Correspondance

Discours direct / Indirect

mercredi 4 juillet 2012

Liens sur les 4 compétences de Communication : CO, CE, PO, PE

vendredi 29 juin 2012

Ultimatum

vendredi 22 juin 2012

Français Rattrapage